Professionnels

L’accomplissement de chacun est vecteur de réussite personnelle et professionnelle :
il est surtout catalyseur d’enrichissement collectif !

Du secteur de l’entreprise au secteur de l’éducation : d-potentiels propose des formations professionnelles pour développer l’intelligence collective et les relations. Formations professionnelles et interventions en soft skills, Midfulness et Philosophie.

Dirigeant, chef d’entreprise, entrepreneur

Formations professionnelles soft skills

 

Aujourd’hui le savoir-faire ne se pense plus sans le savoir-être.
L’empathie, la communication, l’écoute et surtout, l’adaptabilité, sont des qualités qui permettent d’utiliser de façon optimale le savoir-faire. Les sphères professionnelles ont besoin d’hommes et de femmes dotés de compétences relationnelles beaucoup plus importantes qu’auparavant, les Anglos saxons les appellent « soft skills ».
Leaders, managers et entrepreneurs qui investissent dans le développement humain répondent aux attentes de leurs collaborateurs: se doter d’un esprit critique, créatif, et des capacités interpersonnelles fortes pour communiquer
et interagir.

 

D-Potentiels réinvente les formations des leaders, des managers et des entrepreneurs de demain.

 

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La mindfulness en entreprise

 

Dans l’entreprise le bien-être de chacun est fondamental pour le bon fonctionnement d’une équipe et une meilleure efficacité professionnelle.
Dans le monde du travail le stress fait des ravages. Il est présent dans plus de 70% des consultations médicales. Le stress est une pathologie sérieuse et invalidante qui peut, à l’extrême, déclencher des pathologies graves comme le burn-out, l’épuisement dépressif. La Mindfulness (méditation de pleine conscience) permet aux entreprises soucieuses d’améliorer les conditions de travail de ses collaborateurs, d’améliorer l’efficacité, la cohésion d’équipe et la synergie globale de l’entreprise.
Pratiquer la Mindfulness c’est aussi un moyen de se prévenir du Burn-Out.

 

Utilisez la Mindfulness comme une ressource pour votre entreprise et découvrez les bénéfices :
– Amélioration des capacités d’attention et de concentration
– Facilitation des processus de prise de décision
– Renforcement de l’efficacité personnelle
– Consolidation de la mémoire
– Émergence de nouvelles ressources intellectuelles
– Accélération des capacités de compréhension
– Développement de la créativité et intelligence collective

 

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Notre programme : The Flow !

 

Derrière chaque entrepreneur, il y a un Homme.
Plein(e) d’ambition vous êtes gérant d’une entreprise ou vous avez créé votre projet… vous êtes surtout en pleine ébullition !
Passionné(e), curieux(se), autodidacte sont certainement vos qualités. Vous avez besoin de nourrir votre mental (brainfood) et paradoxalement parfois un grand besoin de calme … vous cherchez la télécommande pour vous mettre sur PAUSE.

 

Découvrez notre programme

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Professionnels de l’éducation

Méditer et philosopher

 

Dans votre établissement, dans votre classe nous vous proposons d’animer des ateliers philosophiques.

 

POURQUOI ?
Pour apprendre à vos élèves à raisonner par eux-mêmes, à amadouer leurs émotions, à développer leur créativité, à faire preuve d’empathie, à coopérer avec des personnes de cultures différentes et les préparer à devenir des citoyens confiants, actifs et responsables. C’est aussi soutenir une action d’une ampleur sans précédent pour contribuer au développement du discernement et de l’empathie chez les enfants, les citoyens de demain.

 

COMMENT ?
Un atelier dure entre une demi-heure et une heure (en fonction de l’âge des
enfants) et peut être précédé d’un temps de pratique de l’attention (environ 5 minutes), pour aider les enfants à se concentrer avant l’atelier.
Les enfants débattent avec l’animateur autour d’un thème ou d’une notion que nous aurons convenu avec l’enseignant.

 

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La mindfulness* à l’école

 

*Mindfulness (en français : Méditation de pleine conscience) est une
pratique entièrement laïque, validée scientifiquement, qui propose de s’entrainer à être pleinement attentif à l’instant présent, apprendre de nouvelles compétences émotionnelles, installer des comportements plus adaptés et plus efficaces.

Dans les classes, quelques minutes de pratique ou des ateliers plus complets
modifient considérablement le rapport des élèves avec les apprentissages, avec
leurs enseignants, dans leur implication scolaire, dans leur capacité́ d’attention et de concentration, dans leur motivation et leur disponibilité́ pour apprendre, dans les relations avec leurs camarades, dans leur plaisir d’être là et de partager ces moments tous ensemble…

 

La méditation de pleine conscience a montré des effets bien validés par la
recherche pour l’efficacité des apprentissages, la disponibilité et la motivation à apprendre, la mémorisation des connaissances et des savoir-faire, la mobilisation des capacités attentionnelles et de concentration. Les pratiques de méditation de pleine conscience à l’école c’est aussi des enfants qui se sentent mieux dans l’univers scolaire, dans leurs relations avec les enseignants, dans leurs liens avec les autres élèves. La bienveillance, la tolérance, le respect, des valeurs retrouvées et appréciées… par petits et grands !

 

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